ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Ерофеевская Маргарита Александровна
педагог дошкольного образования
МДОУ № 22 "Солнышко" г. Саянск
педагог дошкольного образования
МДОУ № 22 "Солнышко" г. Саянск
Рада приветствовать вас на своем персональном сайте.
Здесь я делюсь профессиональными секретами работы с детьми дошкольного возраста.
Надеюсь, вы проведете время интересно и с пользой.
Педагогика — первое и высшее из искусств, потому что она стремится к выражению совершенства не на полотне, не в мраморе, а в самой природе человека.
Ушинский К. Д.
Русский педагог, писатель
Ваши вопросы, предложения, пожелания можно отправить, заполнив форму обратной связи, размещенную ниже
Ирина
Добрый день! Подскажите, как разучить стихотворение с трёхлетним ребенком?
Маргарита Ерофеевская
Здравствуйте! При работе с детьми младшего дошкольного возраста при разучивании стихотворений, нужно помнить, что стихотворная форма произведений, благодаря ритму и рифме, легче воспринимается детьми, позволяет лучше сосредоточиться на сюжете. Поначалу ребенок воспроизводит стихи при помощи взрослых, которые начинают фразу, а малыши ее подхватывают и заканчивают. Часто дети могут воспроизводить отрывки стихов, опираясь на образный материал – иллюстрации или картинки.
В своей работе я использую технологию использования мнемотаблиц (мнемотаблицы – это схемы, состоящие из последовательно расположенных изображений-символов, в которых зашифровано содержание текстов - сказки, стихотворения и так далее), причем начинать рекомендую с мнемодорожек с линейной формой размещения тематических картинок с постепенным сокращением их числа. Разучиваем стихотворение с опорой на мнемодорожку, а затем повторяем уже без нее.
В своей работе я использую технологию использования мнемотаблиц (мнемотаблицы – это схемы, состоящие из последовательно расположенных изображений-символов, в которых зашифровано содержание текстов - сказки, стихотворения и так далее), причем начинать рекомендую с мнемодорожек с линейной формой размещения тематических картинок с постепенным сокращением их числа. Разучиваем стихотворение с опорой на мнемодорожку, а затем повторяем уже без нее.
Ольга
Здравствуйте! Как справиться с детской истерикой? Много раз мы пытались не обращать на это внимание, но смотреть на него в таком состоянии больно. Получив свое, ребенок сразу успокаивается и на какое-то время становится прямо-таки ангелочком. Я со страхом жду, что будет дальше.
Маргарита Ерофеевская
Здравствуйте!
Игнорируйте. Проявите терпение и выдержку. Нельзя поддаваться требованиям ребенка, которые тот предъявляет в виде истерик, крика. Подобное поведение малыша преследует несколько целей: добиться вашего внимания, получить желаемое, продемонстрировать свою власть над вами. Если ребенку удалось добиться своего с помощью истерики, он будет прибегать к этому способу все чаще и чаще. Обычно дети закатывают сцены именно мамам, в крайнем случае, когда присутствуют оба родителя, и почти никогда подобных историй не происходит наедине с папами. Почему? Может, ребенок понимает, что мама быстрее и легче сдается? В этой ситуации следует быть непреклонным. Как только ребенок поймет, что таким способом добиться своего невозможно, истерики быстро сойдут на нет.
Игнорируйте. Проявите терпение и выдержку. Нельзя поддаваться требованиям ребенка, которые тот предъявляет в виде истерик, крика. Подобное поведение малыша преследует несколько целей: добиться вашего внимания, получить желаемое, продемонстрировать свою власть над вами. Если ребенку удалось добиться своего с помощью истерики, он будет прибегать к этому способу все чаще и чаще. Обычно дети закатывают сцены именно мамам, в крайнем случае, когда присутствуют оба родителя, и почти никогда подобных историй не происходит наедине с папами. Почему? Может, ребенок понимает, что мама быстрее и легче сдается? В этой ситуации следует быть непреклонным. Как только ребенок поймет, что таким способом добиться своего невозможно, истерики быстро сойдут на нет.
Елена
Здравствуйте. Подскажите, можно ли детям приносить в детский сад свои игрушки?
Маргарита Ерофеевская
Здравствуйте, Елена. Да, детям разрешается приносить с собой игрушки. Но Вы должны понимать, что в группе одновременно находится много детей, которые, возможно, тоже захотят поиграть с вашей игрушкой. И могут сломать. Если Вас это не смущает, то смело приносите. Если игрушка дорогая, стоит учесть, что сотрудники детского сада не несут материальной ответственности за сохранность игрушек, принесённых из дома.
